Category Archives: Chương trình giảng dạy

TẠI SAO TRƯỜNG KHÔNG TẬP TRUNG TRẺ CUỐI GIỜ ĐỂ NGỒI SẴN CHỜ BA MẸ ĐÓN?

Ở hầu hết các trường học cuối buổi chiều, phụ huynh sẽ dễ dàng thấy...

TỰ LẬP – BẮT ĐẦU TỪ VIỆC TỰ XÚC ĂN

Trẻ càng nhỏ càng dễ tiếp thu những kiến thức mới và nhanh chóng học...

TẠI SAO TRẺ KHÔNG ĐƯỢC SỬ DỤNG THANG MÁY TRONG TRƯỜNG? 

Trẻ em thường rất tò mò và không có khả năng đánh giá rủi ro...

GÓC THƯ GIÃN ĐỌC SÁCH – NÉT ĐỘC ĐÁO THÚ VỊ CỦA LỚP HỌC CLOVER MONTESSOR

Góc thư giãn là một không gian dành riêng cho trẻ để đọc sách, khám...

CLOVER MONTESSORI: KHÔNG SỬ DỤNG THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ TRONG LỚP HỌC VÀ KHÔNG GIAN CHUNG

Giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh muôn màu, mở mang với những hoạt...

TẠI SAO CLOVER LUÔN TEST ĐẦU VÀO, TEST ĐỊNH KỲ CHO TRẺ VÀ GỬI BẢN REPORT MỖI KỲ CHO PHỤ HUYNH?

Trẻ từ 0 – 6 tuổi được xem là “giai đoạn vàng” vì đánh dấu...

TẠI SAO NÓI PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI KHÔNG CHỈ TẬP TRUNG VÀO GIÁO CỤ?

Ngoài hệ thống giáo cụ, phương pháp Montessori còn chú trọng vào việc tạo ra...

BÀI HỌC 3 BƯỚC – KỸ THUẬT XÂY DỰNG KHÁI NIỆM HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP MONTESSORI

Trong phương pháp Montessori, việc xây dựng cho trẻ một khái niệm mới, kỹ thuật...

TẠI SAO TẤT CẢ CÁC GIỜ HỌC TẠI CLOVER PHẢI TUÂN THEO TRIẾT LÝ MONTESSORI

Montessori là một phương pháp giáo dục tiên tiến được phát triển bởi TS.BS người...

TẠI SAO TRƯỜNG CLOVER MONTESSORI CHƯA TỔ CHỨC DẠY NĂNG KHIẾU CHO TRẺ?

Theo nhịp phát triển của xã hội, cha mẹ nào cũng tạo điều kiện cho...